Presentación


¡Bienvenidos a Pesmuldia!


Este blog tiene el objetivo de conformarse como un espacio de proyección y análisis de los temas y aspectos que se tratarán a lo largo de este segundo cuatrimestre en la asignatura de Periodismo Multimedia, impartida en el tercer curso del Doble Grado de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Universidad Rey Juan Carlos, Campus de Fuenlabrada (Madrid, España).


Con el fin de obtener una experiencia óptima, no sólo se reflejarán los conocimientos adquiridos a nivel expositorio y textual, sino que se pretenderá dotar a este espacio de las características propias de un sitio multimedia.



Saludos,


Yadira del Castillo

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jueves, 14 de abril de 2011

5º Clase práctica

La exposición del día de hoy trató  el caso del hipertexto periodístico a través de un balance que recogía un intervalo de 10 años, desde 1994 hasta el 2004; diez años que ha vivido el gran desarrollo del periodismo digital, en Internet.

En primer lugar es importante decir que había grandes expectativas respecto a cómo iba a darse esta evolución.

Con el tiempo se establecieron dos tipos de hipertexto:
1.Hipertexto documental; basado en la búsqueda de una determinada información requerida, algo que se asemejaría a las bases de datos
2.Hipertexto literario (información extra)

Con Internet los géneros inevitablemente han sufrido cambios, pero el desarrollo hasta el día de hoy es aún mínimo, porque podrían desarrollarse mucho más. El periodismo que debiera ser el fruto del avance digital aún no ha surgido, está todavía por llegar.

La relación entre el hipertexto y la configuración de los géneros es indiscutible, así pues ¿por qué no se ha dado ese cambio todavía?
Podría decirse que los medios no se han "decidido" aún, que es necesario que llegue un medio que definitivamente decida cambiar dentro de la actual situación.



¿Qué implicaría esto?

  •  Un esfuerzo necesario por parte de los medios, lo cual supondría un gasto económico.
  •  Consciencia de que, escribir para la web, es algo distinto a escribir para el periódico de papel.
  •  Cambiar la mentalidad y la formación de los periodistas para que se adecuen más a la del usuario.

jueves, 31 de marzo de 2011

Ficha de análisis de la Hipertextualidad

Domingo 06 de Marzo [2011]

Esta vez hemos realizado la elaboración, según los grupos creados, de la tabla de factores que consideraríamos útiles a la hora de llevar a cabo un análisis sobre la hipertextualidad.


viernes, 25 de febrero de 2011

Hipertextualidad

Jueves 24 de Febrero [2011]



Hipertextualidad: hipertexto en el periodismo online y nuevos géneros periodísticos


-Capacidad de conexión entre los elementos informativos en un medio digital.
Antecedente predigital: Rayuela, Cortázar. El Quijote, Cervantes… hipertextualidad a otras obras y textos.
La autoría no se queda del lado del creador, sino que da pie a que el lector también participe y a que construya su propio relato-discurso.
En el mundo anglosajón los libros e incluso las revistas tienen una gran cantidad de hipertextos debido a la tradición de buscar conexiones con otros textos o entre los mismos textos contenidos en una publicación.

Hipertextualidad :
-Conectiva (informativa)    o     -Selectiva 


(Rost.)




Rodríguez de las Seras: el texto es el tejido que se hace de información en el entorno digital.
Hipertexto; es importante concebirlo como un flujo
Problemas del periodismo web: sobrecarga de información, algo que va en contra de la búsqueda selectiva que permite el hipertexto
Edición de web online: no están lo suficientemente desarrolladas para permitir al periodista maniobrar con fluidez en la estructura del hipertexto.

Para hablar del hipertexto es importante fijarse en cómo se aplica.





Luis Codina:
*Proporciona una guía para la ordenación y posición
*Facilita las tareas de edición
*Facilita o permite la creación de capas
Diferencia entre páginas estáticas y paginas dinámicas 

Estructura en Red





Estructura Mixta

Una propuesta metodológica para estudiar el hipertexto


Rost: 
-Enlaces estructurales; de categoría protagonizan el marco estable-jerárquico de la estructura. Permite al usuario saber donde está (Miguitas de Pan) *Usabilidad de Jacob Nielsen
-Enlaces semánticos; los que encontramos en el propio cuerpo de la información. Aquellos más susceptibles de la exploración.
>Información reciente (ultima hora)
>Documental (antecedentes, ampliación de información)
>Cronología
>Formulas de participación
Se generan cotidianamente (a diferencia que los estructurales)
Este mismo desglose realizado para las estructuras puede aplicarse a los enlaces (jerárquicos- en red- mixtos)


“¿Cómo se configuran los géneros?”, “¿Cómo se ven afectados los géneros digitales?”, “¿Cómo se incorporan los géneros tradicionales?”










jueves, 24 de febrero de 2011

El espacio en el que nos movemos

Jueves 20 de Enero [2011]




En esta primera clase teórica de han estado desarrollando algunos de los conceptos que representan el espacio en el que trabajamos y que en consecuencia nos ayudarán a comprender mejor el entorno en el que nos desenvolvemos.
Los conceptos claves que tratamos surgen al cruzar los términos de “periodismo” e “internet”, algunos de ellos fueron sugeridos por la clase de modo intuitivo y de este mismo modo se trató de esclarecer su significado:

Tags: términos que indican de que trata un tema o información, describen el contenido de un texto.
Web Semántica: se prevee como el escenario perfecto para el flujo de información en la red, ya que no funcionaria de un modo tan "mecánico", sino asemejándose más al funcionamiento del cerebro humano.
Hipertexto, hipertextualidad: idea y mecanismo que permite en la web un funcionamiento  semejante al cerebro humano como la conexión de las neuronas cerebrales.
Colaboración: esta es sin duda la gran opción que la red nos ofrece, en la que los usuarios pueden participar activamente en la creación y difusión de contenidos.


Contrapuntos:
Universalidad……………………….Brecha Digital
Hipertextualidad........……………………Web Profunda
Espacio limitado...……………………Caos Documental
Multimedialidad.......……………………Concentración
Actualización………………Ver no es comprender
Desmediación………………………Agenda setting
Personalización…….Descohesión social / Cibercensura


Video sobre la "Web semántica"







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